Mit dem Projekt FlowerKids und der GemüseAckererdemie starten in diesem Frühjahr gleich zwei Lernprojekte rund um die Themen Biodiversität, Naturschutz, Artenvielfalt und der Frage: „Woher kommt eigentlich unser Essen“?
»Viel Mühe und Eigeninitiative sind gefragt, aber die Möglichkeit, den Kindern Biodiversität, Naturschutz und Artenvielfalt im eigenen Garten zu vermitteln ist unbezahlbar.«
Noch sieht der neu gestaltete Garten der UNTERSEE Schule braun, matschig und mehr nach Baustelle aus. Aber schon bald wird er erblühen und zum lebendigen und erlebbaren Lernort für die Schüler*innen werden.
Heute – am 5. März – startet das Projekt Flowerkids, dass in Kooperation und mit Förderung der Bodenseestiftung realisiert wird.
Im Rahmen dieses Projektes lernen die Schuler*innen, wie Insekten und Wildbienen Blumen und andere Pflanzen bestäuben und so eine zentrale Funktion im Kreislauf der Natur einnehmen. Auch wird die Frage beantwortet, was die kleine Wildbiene in Deinem Garten mit dem Essen, dass täglich auf unserem Tisch steht zu tun hat und so der Bezug zur eigenen Erlebniswelt hergestellt.
Unter fachkundiger Anleitung von Sabine Sommer – Mitarbeiterin der Bodenseestiftung – werden die Schüler*innen alle zwei Wochen bis September erleben, wie sich die Natur im eigen Garten verändert und dazu pädagogische Impulse und Lernangebote bekommen.
Das Projekt endet im September mit einer großen Pflanzaktion, bei der rund um den großen Fußballplatz ein Blühstreifen angelegt wird. Wir werden darüber weiter berichten.
Start der Ackerdemie
Ein zweites Projekt startet in wenigen Wochen: die GemüseAckerdemie. Dieses Projekt wird von der elobau Stiftung unterstützt und finaziert und zusammen mit der Begletung durch die Ackerdemie in der Schule umgesetzt.
Die GemüseAckerdemie begeistert Schüler*innen für Natur und Nachhaltigkeit. In der GemüseAckerdemie lernen Kinder, woher das Essen auf unseren Tellern kommt – auf der schuleigenen Ackerfläche, die extra dafür mit Tatkräftiger Unterstützung der Elternschaft angelegt wurde. Die Kinder erfahren unmittelbar, wie aus einem Samenkorn eine knackige Möhre wird. Sie übernehmen gemeinsam Verantwortung für ihren Acker und verstehen, welche Wirkung ihr Handeln hat. Auf dem Acker begreifen sie natürliche Zusammenhänge, blicken über den eigenen Tellerrand und erforschen aktiv ihre natürliche Umgebung. Das Ziel: eine junge Generation für Natur und Nachhaltigkeit begeistern.
Auch hier berichten wir über die Fortschritte mit vielen Bildern unseres Schulackers.
Danke!
Projekte wie FlowerKids oder die Ackerdemie kommen nicht von selbst, sondern brauchen allseitiges Engagement. Es braucht aktive Lernbegleiter*innen, die sich um die Projekte bewerben, starke Partner*innen wie die Elobau Stiftung oder die Bodnesee-Stiftung, die die Projekte finanziell ermöglichen und begleiten und natürlich coole Ideengeber’innen, wie die Menschen von Acker e.V.
Und es braucht aktive Eltern, die sich nicht scheuen, die Hände schmutzig zu machen, um am Wochenende daa Feld zu bestellen und mit kleinen und großen Gerätschaften den Schulgarten umbauen.
Danke an alle für dieses tolle Engagement.
Hier die Links zu unseren Partner*innen:
Bodensee-Stiftung mit dem FlowerKids Projekt: https://www.bodensee-stiftung.org/flower-kids/
Elobau Stiftung: https://elobau-stiftung.org/
Die GemüseAckerdemie von Acker e.V.: https://www.acker.co/gemueseackerdemie/Programminformationen