Von klasse 1 bis 10
Mit Begeisterung lernen
In der UNTERSEE arbeiten Kinder und Jugendliche selbstständig in einer altersgemäß gestalteten vorbereiteten Umgebung. Durch eine sorgfältig gestaltete Auswahl an Materialien und Impulsen finden die Kinder das, was sie in ihrer Entwicklung voranbringt. Eine tragende Beziehung zu den Lernbegleiter:innen vermittelt den Kindern die Sicherheit, mit ihren Wünschen und auch Nöten gehört und ernst genommen zu werden. Wesentlich für den Lern- und Entwicklungserfolg ist dabei, dass die begleitenden Erwachsenen sich ihrer führenden Rolle bewusst sind, reife Werte vermitteln und damit Halt und Orientierung geben.
Klasse 1-3
Primaria 1
Durch „begreifendes Lernen“ mit dem entsprechenden Material (z.B. Montessori-Material) entstehen innere Lernstrukturen, die von eigenen Erfahrungen getragen sind. Lerninhalte knüpfen an den Interessen der Kinder an. Das Spiel hat für sich einen besonderen Wert und bewegt – wenn auch nicht immer vordergründig – zu immer neuen Lernerfahrungen und -erfolgen führt.
Klasse 4-6
Primaria 2
In der P2 ist das Lernmaterial abstrakter, die Planung eigener Lernprojekte und –ziele beginnt. Interessengebiete werden komplexer und vernetzter. Kinder reflektieren erstmals über soziale Übereinkünfte und Planungen sowie über ihre eigenen Lernfortschritte. Eigene Regeln werden überdacht, bearbeitet und definiert.
Klasse 7-8
Sekundaria 1
In der Sek1 stehen Fragen an die Welt und die individuelle Positionierung dazu im Vordergrund: Was macht mich aus? Was kann ich? Warum ist etwas so, wie es ist? Erwachsene sind nun gefragt, die authentisch antworten. Eigene Erfahrungen außerhalb der Schule, z.B. in Betrieben oder auf Reisen, sind bedeutsam.Klasse 9-10
Sekundaria 2
In der Sek2 ist zunehmend ein vernetztes, analytischen Denken möglich, ein komplexes Weltbild mit Widersprüchen kann angenommen werden. Ein zielgerichtetes Arbeiten an Plänen tritt in den Vordergrund, so auch die Vorbereitung für die Haupt- oder Werkrealschulprüfung, zu einem Lehrberuf oder zum Übergang in eine weiterführende Schule.
Konzept-Flyer
Eine Kurzübersicht über uns, unsere Werte und unseren konzeptionellen Ansatz finden Sie hier. Für weiterführende Fragen kontaktieren Sie uns gern.
Infoabend und Aufnahmeanträge
Aufnahmeanträge können erst nach Besuch eines Infoabends (nächster Termin: 15.11.24, 19:00 Uhr - es ist keine Anmeldung erforderlich) gestellt werden.
Hinweis: Für September 2025 sind keine Einschulungsplätze mehr frei. Alle verfügbaren Plätze werden im nächsten Jahr schon durch Kinder aus dem eigenen Kindergarten oder Geschwisterkindern belegt.
Unser Team
Almut Heidelberger
Primaria 1
Petra Kienle
Primaria 1
Delia Decroupet
Primaria 1
Jan Göller
Primaria 1
Marie Fesel
bufdi - Primaria 1
Aischa Lipp
Primaria 2
Pia Scelza
bufdi - primaria 2
Baldur Lang
Primaria 2
Julia Bertsche
Primaria 2
Victor Kappel
Sekundaria
Birgitt van der Matten
Sekundaria
Joachim Schaff
Sekundaria
Susann Bodenberger
Sekundaria
Boris Messerschmidt
Sekundaria
Nicole Meadows
Sekundaria
Susanne Brockhaus
Assistenz - Sekundaria
Cora Senn
Bufdi - Sekundaria
Karen Benda
Musik & tiergestützte Pädagogik
Hardy Gurack
Päd. Gesamtleitung & Vorstand
2
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